牙医每天都要接诊形形色色的患者，在医患纠纷成为一大难题的今天，大部分牙医在给患者看病的同时，也会在心里估摸一下这个患者是不是好沟通。

口腔学科虽小，但也可以分成数十个专科，在今天已经成为专科化程度非常高的学科之一。

​近代正畸之父Edward H.Angle因不满意大学不能建立正畸专科教育，在 1900年的美国开设了世界上第一所私立正畸学校。这并不是一所只为谋利的私立学校，第一期只有三名学员，上课地点设在他自己家中，到后期则完全免费，并且为患者提供免费的治疗。

牙医首先要懂得为人处事，礼尚往来的最简单的社会生存知道。人际关系好的人是当好牙医的基础。如果你的朋友不多，你要反思，很可能你就是那个不懂人情世故的人。不懂人情世故的牙医，经常把患者表面上的客气，当做是对他们足够的信任，所以，这种牙医经常自我感觉良好，但是却也经常困惑：为什么那患者不再来了。

通常固定矫治的最佳年龄是在换完牙之后，也就是女孩11-12岁左右，男孩12-13岁左右，这个时期所有的乳牙已经脱落，恒牙基本萌出，而骨骼处于生长发育的高峰期，矫正牙齿效率最高，效果也最好。

Ricketts分析法自1961年提出后至今仍不失为一种实用高效的诊断分析方法。而且Ricketts分析方法可进行生长预测，建立治疗目标描图预测法VTO( visual treatment objectives)，进行矫正过程中、矫治结束后的患者自然的生长量预测，用于指导临床正畸医生进行矫治计划的设计和预后的判断。